दिल्ली एलजी वीके सक्सेना ने शिक्षकों से की चर्चा, फोटो ( सोर्सः सोशल मीडिया )
नई दिल्लीः दिल्ली के उपराज्यपाल (एलजी) वीके सक्सेना ने शुक्रवार को राष्ट्रीय राजधानी के 5,000 से अधिक निजी स्कूलों का प्रतिनिधित्व करने वाले 500 से अधिक प्रिंसिपलों और शिक्षकों से संवाद किया। एलजी ने शिक्षकों के साथ राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 का कार्यान्वयन, छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य, शिक्षक प्रशिक्षण, बुनियादी ढांचे की बाधाएं और साइबर अपराध जैसे मुद्दों पर चर्चा की
एलजी ने एक्स पर एक पोस्ट में कहा कि संवाद राजनिवास की श्रृंखला में, दिल्ली के 5000 से अधिक निजी स्कूलों का प्रतिनिधित्व करने वाले 500 से अधिक प्रिंसिपलों/शिक्षकों के साथ जुड़ने और बातचीत करने का सौभाग्य मिला, जो लाखों छात्रों को शिक्षा प्रदान करते हैं। हमने राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के कार्यान्वयन में चुनौतियों, छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य, शिक्षक प्रशिक्षण, सरकारी उदासीनता, परिवहन और बुनियादी ढाँचे की बाधाओं जैसे महत्वपूर्ण मुद्दों पर चर्चा की।”
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उन्होंने कहा, “दर्शकों के साथ यह साझा करते हुए खुशी हो रही है कि अतिरिक्त कक्षाओं के लिए एफएआर मुद्दे को हल करने के लिए कदम पहले ही शुरू किए जा चुके हैं।”
In the series of #Samvaad@RajNiwas today, had the privilege of engaging & interacting with over 500 principals/ teachers representating over 5000 private schools of Delhi that cater to lakhs of students. We discussed pressing issues like the challenges in implementation of… pic.twitter.com/5Fk1DPec63 — LG Delhi (@LtGovDelhi) December 20, 2024
वीके सक्सेना ने कहा कि बातचीत के दौरान शिक्षकों ने हाल ही में बम धमकियों और साइबर अपराधों के बारे में चिंता जताई। उन्होंने इन स्थितियों को सहजता और तेजी से संभालने में पुलिस की भूमिका की भी सराहना की।
उन्होंने कहा, “शिक्षकों ने हाल ही में बम धमकियों और साइबर अपराधों के बारे में चिंता जताई, साथ ही उन्होंने इन स्थितियों को सहजता और तेजी से संभालने में पुलिस की भूमिका की भी सराहना की। शिक्षकों द्वारा सुझाए गए छात्रों के लिए प्रारंभिक चरण के अनुसंधान और विकास का विचार दिलचस्प है और इस पर विचार किया जाना चाहिए।”
एलजी ने कहा कि यह समय हमारे छात्रों, शिक्षकों और पूरे शिक्षा जगत के अधिकारों के लिए सतर्क और मुखर होने का है।
उन्होंने कहा, “हमें शिक्षा में सामाजिक विभाजन से बचना चाहिए और यह सुनिश्चित करना चाहिए कि समाज के सभी वर्गों के हितों को संबोधित किया जाए। यह समय हमारे छात्रों, शिक्षकों और पूरे शिक्षा जगत के अधिकारों के लिए सतर्क और मुखर होने का है।”
( एजेंसी इनपुट के साथ )
